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Titulo Logic T.E.I, o jogo educacional para auxiliar no processo de aprendizagem de Matemática Discreta Subtítulo Autor IVANYLSON HONORIO GONÇALVES Orientador REGINA MARIA MACIEL BRAGA VILLELA Resumo A Matemática Discreta é uma disciplina essencial para diversas áreas do conhecimento, mas muitos estudantes enfrentam dificuldades em compreender seus conceitos, o que pode prejudicar seu desempenho acadêmico. Para auxiliar nesse processo de aprendizagem, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento e apresenta o Logic T.E.I, um jogo educacional de lógica desenvolvido para auxiliar na compreensão dos conceitos de Matemática Discreta. O jogo é composto por diversos desafios que envolvem diferentes conceitos da disciplina, como operações lógicas, lógica proposicional e predicados. O jogo oferece uma maneira inovadora e envolvente de aprender e revisar conceitos de Matemática Discreta, estimulando o pensamento lógico e o raciocínio matemático dos estudantes. Além disso, o Logic T.E.I pode ser utilizado tanto em sala de aula como em casa, permitindo que os estudantes possam praticar e aprimorar seus conhecimentos em qualquer lugar. Ele também pode ser uma ótima opção para professores que desejam ensinar de forma mais dinâmica e engajadora, utilizando recursos tecnológicos para tornar o aprendizado mais interessante. Apesar de pôr questões relacionadas a LGPD e tempo necessário para a aprovação da avaliação, não foi possível avaliar o protótipo do jogo, apresentamos uma proposta de avaliação, o mesmo será abordada em trabalhos futuros. Palavras-Chave Matemática Discreta, educação, jogo educacional, gamificação, lógica, pensamento lógico, raciocínio matemático.