Informações do Trabalho
Titulo
O USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL
Subtítulo
Autor
LUCYENNE CHRISTINA O. VIANA FARNEZI
Orientador
ALESSANDREIA MARTA DE OLIVEIRA JULIO
Resumo
A presente pesquisa objetiva refletir sobre o uso do ambiente virtual de aprendizagem Moodle como facilitador da aprendizagem na educação presencial, na perspectiva de que o ensino pode incorporar as novas realidades, usando as várias mídias de forma consciente, pedagógica e integradora, assim como repensar o papel do professor diante desse recurso auxiliar. Será analisada a importância do uso dessa tecnologia e suas ferramentas como meios facilitadores do processo ensino aprendizagem na educação. Para tal realiza-se uma pesquisa bibliográfica acerca da importância do uso pedagógico do ambiente virtual Moodle no ambiente escolar presencial, e que já faz parte da vida de alguns discentes. Mostra-se necessário que os docentes apropriem-se desta tecnologia na execução das atividades em sala de aula de forma planejada, e que as mesmas estejam inseridas no Projeto Político Pedagógico da Escola. E, ainda, que haja planejamento e formação dos docentes para que a utilização atinja o objetivo da construção de aprendizagem.
Ano:
2018
Palavras-Chave
Tecnologia, Educação, Mídias, Moodle, Professor
Obter PDF
Obter arquivos extras
Obter Bibtex